中小学教研负责人竞聘面试题4套和专业题26问及答案

目录：
一、企事业单位中层招聘结构化面试题库和答案及评价要素（60问）
二、竞聘面试问题和答案98问（各能力素质）
三、面试试题本和评分标准(教研中心主任)
四、中小学教研处负责人竞聘面试题及答案（专业题26问）
第一题：到学校工作以来的实际工作中，您获得了哪些方面的知识和经验积累？对您现在应聘的岗位有什么帮助？
第二题：结合报考岗位，谈谈从哪些方面实现互联网+教研，以及学校如何做好“互联网+”的相关服务？
第三题：当前普遍存在教师不愿意上教研课的问题，你认为应当如何切实有效地解决这一问题？
第四题：体现新课程理念，促进学生的全面发展是课堂教学的重要部分。请你结合实际谈一谈，提高课堂的有效性应重点做好哪些方面的工作？
第五题：调查发现，大部分一线教师都认为学校的教研活动很“虚”。对这个问题，你认为应当怎样去解决？
第六题：目前学校教研活动形式为一般的听课评课，缺少研究的主题、缺少理性的思考及缺少连续的跟进，效率比较低下，你认为应该怎样解决为好？
第七题：学校推行网络教研，建立了网络教研平台，但有不少教师参与网络教研积极性不强，你作为负责人，你会如何解决这个问题？
第八题：随着新一轮课程改革和中高考改革的深入推进，面对教育领域的新发展和新变化，教研工作亟须转型。你作为学校教研工作主要领导，如何把握和落实这一要求？
第九题：当下，许多教师对教研活动参与积极性不高、体验性较差，请谈谈你的看法？
第十题：某学校刚成立，教师都是从农村学校选调而来，青年教师居多，普遍缺乏教学经验，课堂教学效率低下。假如你是学校教研工作负责人，你如何帮助青年教师的快速成长？
第十一题：如果你竞聘上岗成功，请阐述下一步工作计划及今后的工作目标。
第十二题：对于教研选题，你觉得应注意哪些问题？
第十三题：你能给这个职位带来别的人选所不能带来的新思路、新方法吗？
第十四题：假如你竞聘上岗成功，你将采取哪些方式，调动教师参与教研积极性，保持教师对于校本研究的持续性兴趣？
第十五题：假如你走上教研处主任岗位后，发现教师校本教研的实效性不高，你打算如何扭转这一局面？
第十六题：目前，业务教干脱离教学，业务荒疏，甚至滋长“官气”，导致学校教学管理低效。如何解决这个问题，你谈谈自己的看法。
第十七题：开发资源,服务于教育教学是校本教研的重要职能之一。请你结合实际谈一谈，当前教研处开发资源应重点做好哪些方面的工作？
第十八题：目前，部分教师、干部没有意识到校本教研的重要性。如果安排你具体抓这方面工作，你对解决这个问题有什么打算？
第十九题：了提升集体教研的质量，校长要你改进和完善集体教研制度，你打算怎么开展工作？
第二十题: 由于受疫情的影响，学校进行网上在线网教学。不少教师缺乏线上教学经验，学校打算以此作为教研的主题开展教研工作，假如你是负责人，你会怎么做？
第二十一题：请你结合实际，谈谈学校校本教研管理工作还存在哪些薄弱环节，教研处应采取哪些措施，全面加强校本教研管理工作。
第二十二题：调查发现，新课程资源匮乏，教学信息量不足，教材预留空间难以拓展。对这个问题，你认为应当怎样去解决？
第二十三题：假如你竞争上岗成为分管教研的负责人，你对进一步提高小型课题研究水平有何想法或打算？
第二十四题：“反思”式教研是学校最基本的教研方式。在进行“反思”式教研过程中，你认为最需要把握的要求是什么？重点在哪些方面？
第二十五题：校本教研之所以效能低下，一个重要原因是缺乏有效制度、体制、运行程序、规则、督导落实措施等。谈谈你对解决这个问题的看法。
第二十六题：如果你教研工作负责人，你将会有哪些提高校本教研有效性的举措？
部分内容节选：
结构化面试题库及评价要素
四十七、有人说“管理无小事”，管理的任何一个方面都是非常重要的，作为一名管理人员，你如何理解这句话？
评价要素：经营决策 管理观念
答题参考思路
1、 对“管理无小事”的理解；
2、 强调管理工作中细致的重要性；
3、 结合实际工作来谈。
评分参考标准：依据以下几个方面对应试者进行评价，表现良好者得高分。
1、 思路清晰、开阔；
2、 言语流畅，体现出良好的知识结构和知识面；
3、 分析问题有深度。
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