全方位面试技巧大全（笔试技巧）--鸿鹄网

　　2) 层次不清

　　句子的概念层次之间交代不清,让读者产生歧义。

　　【例题】江苏和浙江的部分地区下了雨。

　　【解析】这句话既可以理解为“江苏”和“浙江的部分地区”,也可以理解为“江苏”和“浙江”共同的部分地区”。

　　3) 句法结构不固定

　　实际中,由于句法结构处于不稳定状态,亦很容易造成句子的歧义。

　　【例题】领导群众要注意些什么,在文件上边都写得清清楚楚。

　　【解析】不知道句中的“领导群众”是指领导了群众(动宾关系),还是指领导与群众(联合关系),无法让人弄清楚。

　　4) 指代不明

　　句子中经常会出现代词和指向不明确。

　　【例题】关心的是她的母亲。

　　【解析】原句中既可以理解为“母亲关心……”,也可以理解为“关心母亲”。
言语理解与表达能力题（6）
　　2.6.3阅读理解类

　　阅读理解是言语理解与表达测验中比较常见的一种题型。所谓阅读理解,即给应试者一些书刊文章,让应试者对所给材料进行分析理解,根据所给题目做出正确判断。