（二）被利用型。这种考生喜欢道听途说，听信谣言，担心对手有关系。有的考生为了迷惑对手，故意放烟雾弹，到处放出风声制造自己有关系的谣言，并大肆宣扬；有的考生听到这种消息，马上就泄气了，感觉自己再努力，再有实力也无济于事，这种想法严重影响了复习的效果，正中对手的下怀。解决这个问题很简单，假如对手真的有关系，那也是无法改变的事实，而真正有关系的人是不敢到处说的。如果没有真凭实据，就不能去轻信这种小道消息，做好自己才是最重要的。再者说，现在考官都是各地市抽调，临时通知临时抽签，如果真要找关系，就得把这个考场的考官全部都找齐了才有效果。比如某考场分为4组，每组7个考官，总共就有28个考官，而这28个考官，大部分都是外地临时抽调过来，大家都不认识，要全部找齐了，我看几乎是不可能完成的任务。不可否认，也许某些地方的公务员招考还存在一些漏洞，但只是个例，绝大多数地方的招考还是非常公平公正。

因此，要调整好心态，主要从自信心方面着手，一是在战略上要藐视对手，在战术上要重视对手。相信只要自己准备足够充分，肯定能比别人发挥得好，考试成绩肯定会比其他人好，如果在模拟时能得到老师准确的评价和定位更能坚定自己的信心；二是尽最大的努力，做最坏的打算。有的父母给自己的孩子太大的压力，要求一定要考上，这样无形中在心理上已经输给了对手。要清楚地认识到，对于任何机会，任何竞争，都会有失败者，做人要赢得起，也要输得起，只要自己尽力了，不留下遗憾，也能做到虽败犹荣。相当一部分考上的学生，在平时就很轻松地对我说：“没关系啦，考不上很正常，只要我努力了，尽力了就行。”这种心态的学生我就很放心，大多数都能考上。

 

二、练习中如何听取他人的意见

2010年第7期广西班的学生有个特点，经常在一起认真练习，并互相点评，点评时必然会提出一些意见和建议，包括指出对方的缺点。有的学生比较敏感，对别人的一点点意见和看法很在乎，特别是自认为有优势的特点，突然被指出有不足之处，自信心受到打击。遇到这种情况，考生要理性对待，正所谓“知己知彼百战不殆”，首先要对自己的水平作出客观的评估。处理的原则是对合理的建议虚心接受，不合理的建议则可以忽略，不能确定的要及时咨询老师，不能闷在心里影响复习的心情和情绪。 下面分几种情况来详细说明：

（一）自认为很有经验的考生提出的的意见和建议。在歪歪（YY，一种语音软件）上练习的同学当中，有这样一种考生，认为对面试相当熟悉，特别是已经考上的，更觉得自己很有经验，夸夸其谈，喜欢随意点评别人的答案。对于这样的建议，其他考生要注意分析他们的意见对自己适用与否，不可盲目迷信。正常情况下，大多数是合理的，但他们大多数仅凭感性直觉，，想到什么就说什么，依据是什么，是否经过论证。再者说，他们与你素不相识，也不是你的老师，况且在虚拟的网络平台上，难以考证对方身份，言论自然也不如现实中的来得严谨、负责，特别是在一些关键的问题上缺乏深入体会，没有深入研究就随意指导考生，容易误导考生。

曾经有个表达基础比较好的学生，很消沉地对我说，在歪歪上练习时，有个同学批评她的表达较差，不流畅，以致她开始缺乏自信，找不到答题的最佳状态。我分析后对她说：“这位同学提的意见是善意的，但他缺乏经验，对于大部分考生的表达处于一个什么水平并不了解，没有更多的参照和对比，也许是因为他本身表达很好，所以拿你和他对比才会提出这样的意见，这样的意见是不准确，不科学的。”接着我还详细分析了她在表达方面的优势，总体的水平处于一个什么层次，指出不足之处及提出改进的方法，告知还有多大的提高空间，这位考生听完后，终于缓解了沉闷多日的心情，开开心心地去复习了。